دانشیار گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشکده ادبیات و زبانها، دانشگاه اراک، اراک، ایران؛
10.22034/heroic.2026.3.5.01
چکیده
نظریه تحلیل تراکنشی با تمرکز بر سه حالت نفسانی «والد»، «بالغ» و «کودک»، چارچوبی نظاممند برای تحلیل شخصیت و تعاملات اجتماعی فراهم میکند. این پژوهش با هدف واکاوی رفتار سهراب، شخصیت تراژیک شاهنامه فردوسی، بر پایه این نظریه انجام شده است تا ریشههای روانشناختی کنشهای او در موقعیتهای مختلف و آلودگیهای حاصل از عدم تعادل حالات نفسانی را شناسایی کند. این پژوهش بر مبنای این نظریه قصد دارد شخصیت سهراب را از جهت اینکه در موقعیتهای مختلف چگونه عمل میکند و به چه روشی خود را در قالب رفتارهایش آشکار مینمایند و رفتارهای او ریشه در چه تنشهای روحی و روانی دارد، بررسی کند. روش پژوهش توصیفی- تحلیلی است و سوال پژوهش: طبق نظریه تحلیل رفتار متقابل، رفتارهای سهراب مربوط کدام یک از ابعاد سه گانه شخصیت اوست؟ و چه آسیبها و آلودگیهایی در رفتار او قابل مشاهده است؟ بررسیها نشان میدهد رفتار سهراب عمدتاً در دو حالت کودک و والد نمود مییابد. حالت کودک او در سادگی، شتابزدگی، تصمیمات غیرمنطقی و فریبپذیری آشکار است. از سوی دیگر، حالت والد در رفتارهای تحقیرآمیز، خودبینی افراطی و تمایل به ایجاد خشونت بازتاب یافته است. فقدان عملکرد مؤثر حالت بالغ به عنوان واسطهگر منطقی، منجر به تشدید تنشهای درونی و نهایتاً تراژدی مرگ او شده است. آسیبهایی مانند آلودگی بُعد کودک به خشم و آلودگی بعد والد به تحقیر دیگران، تعادل روانی او را مختل کرده و کنشهایش را به سمت ویرانی سوق داده است. این پژوهش بر اهمیت تعادل حالات نفسانی در سازگاری فرد با محیط تأکید میکند و نشان میدهد چگونه فقدان این تعادل در شخصیت سهراب، بازتابی از تضادهای روانی انسان در شاهنامه فردوسی است.
امیدعلی، حجتاله. (1403). «تحلیل تراکنشی جمشید در شاهنامه فردوسی بر اساس نظریه اریک برن». پژوهشهای میان رشتهای زبان و ادبیات فارسی. شمارۀ 1. صص: 51-31.
برن، اریک. (1389). تحلیل رفتار متقابل. ترجمه اسماعیل فصیحی. تهران: فرهنگ نشر نو.
جیمز، موریل؛ جنگوارد، دورتی. (1384). برای خوشبختی و موفقیت آفریده شدهایم. ترجمۀ حسن قایمزاده. تهران: علمی.
حجاجی، عزیز؛ زریفام، حسین. (1394). «نقد روانشناختی داستان موسی و شبان مثنوی از دیدگاه نظریه اریک برن». پژوهشهای نقد ادبی و سبک شناسی. شمارۀ ۲۱. صص: 32-11.
حسینیپور، حسین و همکاران. (1399). «تحلیل رفتار متقابل شخصیتها بر اساس نظریه شخصیت برن در مرزبان نامه». دستاوردهای روانشناختی. شمارۀ 1. صص: 126-109.
رضایی دشت ارژنه، محمود؛ الهبخشزاده، بهاره. (۱۴۰۳). «نقد و بررسی نارساییهای موجود در پیرنگ داستان رستم و سهراب». مجله ادبیات پهلوانی. دورۀ ۲. پیاپی ۲. صص: 109-127.
رضی، احمد؛ حاجتی، سمیه. (۱۳۹۱). «تحلیل رفتار متقابل شخصیتها در داستان شیر و گاو از کلیله و دمنه». پژوهشهای زبان و ادبیات فارسی. شمارۀ 1. صص: 56-39.
زریفام، حسین و همکاران. (1394). «تحلیل رفتار متقابل جنبه بالغ و والد در شخصیتهای داستانی مثنوی بر اساس نظریات اریک برن». پژوهشنامه نقد ادبی و بلاغت. شمارۀ 2. صص: 152- 133.
شفیعآبادی، عبداله؛ ناصری، غلامرضا. (۱۳۸۱). نظریههای مشاوره و روان درمانی. تهران: مرکز نشر دانشگاهی.
عمراننژاد، نسرین و همکاران. (1399). «بازیهای پدریان و پسریان در تاریخ بیهقی بر اساس نظریه بازیهای اریک برن». زبان و ادبیات فارسی. شمارۀ ۴۳. صص: 91-67.
فردوسی، ابوالقاسم. (1369). شاهنامه. به کوشش جلال خالقیمطلق. جلد 2. کالیفرنیا: The Persian Heritage Fundation under the imprint of Bibliotheca Persica
هریس، امی ب؛ هریس، تامس آ. (1402). ماندن در وضعیت آخر. ترجمۀ اسماعیل فصیح. تهران: نشر نو.
هوشنگی، مجید؛ مددیانپاک، طاهره. (1401). «بررسی روانکاوانه شخصیتهای زال، کیکاووس و رستم با رویکرد تحلیل رفتار متقابل». مطالعات بینرشتهای ادبیات هنر و علوم انسانی. شمارۀ 1. صص: 98-73.
واعظی، روزا؛ زیرک، ساره. (1400). «تحلیل رفتار متقابل در داستان رستم و اسفندیار بر اساس نظریه اریک برن». پژوهشنامه ادب حماسی. سال 7. صص: 302 - 275.